LPN | Relatório de Atividades 2021-22

No trabalho de Educação Ambiental com as Escolas e alunos, várias atividades foram incrementadas após o período desconfinamento, derivado do reatar da possibilidade das Escolas poderem realizar saídas para fora da sala de aula.

Os Projetos com Escolas da LPN, registaram uma maior adesão com um aumento significativo de participação e grande impacto, como por exemplo, o Projeto Despertar para a Natureza que através da recomendação de professores a outros colegas, tem alargado as iniciativas de desenvolvimento de atividades de saídas se campo pelas Escolas e do Projeto Literacia para a Floresta que alargou a sua ação a mais municípios e que levou mais de 1700 alunos a descobrir a natureza que os rodeia.

Relativamente à Formação Contínua de Professores, deu-se continuidade à realização de ações de curta duração, em regime online, bem como pós-pandemia a realização de ações no formato b-learning e presencial. Destacam-se as ações em formato de Fórum Participativo que divulgam e evidenciam os projetos das Escolas e Instituições, partilhando as suas experiências educativas e científicas que proporcionaram uma ampla participação e satisfação por parte dos docentes. 

Com a finalidade de divulgar e valorizar o Património Geológico, a LPN organizou diversas ações formativas com os Geoparques e Aspirantes a Geoparques com o objetivo, em especial, do cumprimento do eixo estratégico da Estratégia Nacional de Educação Ambiental – Valorizar o Território, para além de dar continuidade às saídas de campo que contemplam a temática da Geoconservação através do Projeto Despertar para a Natureza.

Um Geoparque reúne locais e paisagens de importância geológica internacional, geridos numa conceção holística de proteção, educação e desenvolvimento sustentável. Essas áreas tornam-se prioritárias para que se implementem ações de formação contínua aos professores, para além de existir alguma carência de conhecimentos por parte dos docentes de geociências em alguns ambientes escolares da educação básica e da necessidade da proteção e valorização da natureza abiótica.

Assim, a LPN propiciou diversas ações formativas com o corpo formativo dos Geoparques e Aspirantes a Geoparques com a finalidade de propiciar a melhoria e transferência de conhecimento para a adoção de práticas motivadoras e relevantes na Educação para a Geoconservação e Património Geológico