Projetos

Cidadania, sustentabilidade e conservação

O presente projeto visa a divulgação do património natural junto da comunidade escolar com o apoio de um conjunto de materiais didáticos.
Estes permitem atuar através da implementação de atividades para a conservação da natureza e da biodiversidade junto da comunidade jovem e escolar, ao longo do ano letivo 2017-2018.

CICLAVEIRO

Este projeto pretende potenciar quatro ações já testadas por esta associação e com resultados comprovados, mas que poderão ser escalados através da aplicação de um nível superior de recursos na divulgação e planeamento dos mesmos.
Todos os projetos e resultados alcançados por esta Associação até ao dia de hoje foram executados com base em voluntariado, parcerias com outras entidades e apoios não monetários.

CHARCOcomSOL2 - Charco movido a Energia Solar (Fotossintética e Fotovoltaica)

O projecto CHARCOcomSOL2 promovido pelo CCVFloresta - um Centro Interactivo de Ciência pertencente à rede nacional de Centros Ciência Viva -, promove a reabilitação de um Charco mediterrânico - enquanto laboratório experimental - e o aumento de literacia sobre a constituição e importância destes ecossistemas, ao mesmo tempo que revela à comunidade uma aplicação da Energia Solar Fotovoltaica - alertando para a sua importância e emergência.

Centro Interpretativo de Educação Ambiental - Água 360º

O projeto “Água a 360º”é relativo à criação de um Centro Interpretativo de Educação Ambiental constituído por 5 “Estações Ambientais” onde se desenvolverão, em processo rotativo, várias atividades participativas de Educação Ambiental, destacando-se a possibilidade de realizar uma visita virtual 360º a uma ETA e uma ETAR.

Carcavai Greenway

Carcavai Greenway é um projeto que pretende desenvolver uma lógica local de educação ambiental assente no envolvimento dos cidadãos na valorização do território.

AX Aqua eXperience – Projeto de educação, sensibilização e ação para a eficiência hídrica e nexus água-energia

A eficiência hídrica é e será, cada vez mais, um fator fundamental para a competitividade e qualidade de vida do país, que enfrentou, em 2017, uma situação de seca extrema.
Apesar da sua importância, continua a verificar-se um elevado desperdício na utilização da água, associado à ineficiência de usos, incluindo no setor urbano, onde só nos edifícios é estimado um potencial de poupança hídrica de 30%.

Arouca geoTERRITÓRIO

Este projeto desenvolveu um conjunto de atividades de sensibilização e educação ambiental de elevado impacto, através do envolvimento e participação do público, com o objetivo de valorizar o território e incentivar uma cultura comum territorial que considere o ordenamento do território e a conservação e valorização do património - natural, paisagístico e cultural - que permita viver bem dentro dos limites da Terra, abrangendo medidas de adaptação às alterações climáticas. O projeto incluiu seis atividades de EA:

A Ribeira a Gostar Dela Própria

Este Projecto reúne um conjunto diversificado de parceiros: uma associação de desenvolvimento local (ADERES), uma cooperativa social (COOLABORA), duas associações ambientalistas (Guardiões da Serra da Estrela e ASE), a comunidade educativa (Agrupamento de Escolas A Lã e a Neve, e Escola Profissional Agrícola da Lageosa), uma associação ligada ao sector florestal (QUEIRÓ), uma associação de agricultura biológica (BIOECO), a comunidade académica (LABCOM/UBI) e o poder local (União de Freguesias de Cantar Galo e Vila do Carvalho e Câmara Municipal da Covilhã), com vista a lançar as bases para

AMBIENTOLIX

O Ambientolix, enquadra-se na estratégia de mobilização da comunidade escolar para práticas sustentáveis, através de uma metodologia trifásica que começa na introdução de valores ambientais, refletidos e atitudes favoráveis ao tema, concretizadas/materializadas em ações e comportamentos.

+ Ambiente

Estamos conscientes de que cada vez mais a adoção de medidas que preservem os recursos naturais existentes são necessárias para promover o desenvolvimento sustentável e, consequentemente, a qualidade de vida de todos os cidadãos.
É responsabilidade de todos nós provocar mudanças de comportamentos e mentalidades no sentido de permitir que exista uma maior conservação desses recursos, um maior envolvimento e responsabilização da população neste processo e a construção de uma sociedade de baixo carbono, economicamente viável.